Para lograr una mejor entrada al mundo social es necesario aprender a leer y escribir. En la actualidad la comunicación tiene una carga mayor hacia lo textual. Lo niños hacen uso de aparatos electrónicos que emanan instrucciones a través del texto, y por lo tanto se requiere una respuesta escrita por parte de los usuarios.

En este sitio encontrarás los fundamentos teóricos sobre el procesos de adquisición, mejora e intervención de la habilidad lectoescritora en niños. Así como aspectos metodológicos que te orientarán en el trabajo educativo para la intervención en estos procesos.